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5 Medidas para implementar un plan de Blended Learning orientado a la mejora de los aprendizajes y la reducción de las desigualdades educativas

Traducción al castellano del autor del artículo publicado en https://obrimeducacio.cat/blog/mesures-blended-learning Contexto de la propuesta El objetivo principal para aplicar este plan es que sirva de herramienta para resignificar el proceso de enseñanza-aprendizaje, a la luz del contexto actual. Esta propuesta parte de algunas creencias previas: El proceso de enseñanza y aprendizaje mixta entre la modalidad presencialSigue leyendo “5 Medidas para implementar un plan de Blended Learning orientado a la mejora de los aprendizajes y la reducción de las desigualdades educativas”

Aproximación a los primeros aprendizajes que nos deja el confinamiento

El confinamiento de la población escolar está teniendo una serie de consecuencias inmediatas en la nueva relación entre profesor@s, alumn@s y familias. Tanto en el ámbito de las relaciones interpersonales como en el puramente pedagógico. Tiempo habrá para analizar sosegadamente lo que está pasando, y las nuevas creencias que se van a instalar en losSigue leyendo “Aproximación a los primeros aprendizajes que nos deja el confinamiento”

La Nueva Educación en Chile

Acabo de volver de Chile, invitado para aportar mi experiencia y visión de la transformación educativa a diferentes instituciones, en un formato muy sugerente titulado “Nueva Educación en Chile. Para Nuevas Oportunidades”. El seminario ha sido organizado por la Fundación SM, el Instituto Relacional de Chile, la Fundación Hogar de Cristo y SEPADE. Han sidoSigue leyendo “La Nueva Educación en Chile”

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