Autor: Pepe Menéndez
Aproximación a los primeros aprendizajes que nos deja el confinamiento
El confinamiento de la población escolar está teniendo una serie de consecuencias inmediatas en la nueva relación entre profesor@s, alumn@s y familias. Tanto en el ámbito de las relaciones interpersonales como en el puramente pedagógico. Tiempo habrá para analizar sosegadamente lo que está pasando, y las nuevas creencias que se … Continue Reading Aproximación a los primeros aprendizajes que nos deja el confinamiento
La Nueva Educación en Chile
El proyecto vital en el centro del propósito de la educación
Educar es conectar | Pepe Menéndez Cabrera | TEDxRiodelaPlata
Dignitat educativa
L’acció educativa no és pot reduir a un simple procés tècnic d’aplicació d’unes metodologies d’aprenentatge. L’experiència personal d’alumne, que qualsevol de nosaltres podem tenir, de ben segur que està farcida de records positius, i també negatius, que tenen a veure amb la percepció que teníem de la consideració que ens … Continue Reading Dignitat educativa
Normalitzar la diversitat
La diversitat és un dels valors que identifiquen el grau de maduresa democràtica d’una societat, i és un reflex del seu nivell cultural. No va lligada necessàriament al seu producte interior brut. És un referent de l’alçada moral d’una societat. La diferència, vista com heterogeneïtat i pluralitat, té a veure … Continue Reading Normalitzar la diversitat
El rol superior de les dones
Les dones són l’esperança de la supervivència i de la millora de les persones de molts territoris desvalguts i amb escassedat de recursos, per exemple des del seu rol al món de l’educació. No és una frase per quedar bé ni tampoc és una sentència de cara a la galeria … Continue Reading El rol superior de les dones
L’evangelització a l’escola
L’impacte que estan produint els gestos del nou Papa Francesc estan influint en l’estat d’ànim de l’església i en la mateixa manera de fer d’alguns sacerdots, com podem veure en algunes parròquies. El Papa està insuflant nous aires, que esperem que tinguin la profunditat que la renovació de l’església necessita. … Continue Reading L’evangelització a l’escola
El suport als més desvalguts
La Fundació Catalunya-La Pedrera lliura des de l’any 2002 unes beques escolars destinades a infants i joves en situació de risc social. La beca consisteix en el suport d’un educador/a i en la disposició d’un ajut econòmic perquè aquests infants i joves puguin estudiar en les millors condicions. El passat … Continue Reading El suport als més desvalguts
L’horitzó de l’educació en la Catalunya del 2020
L’escola està sobresaturada. Les creixents demandes de la societat han provocat una suma de càrregues feixugues, que porten greus dificultats a les escoles per focalitzar-se en un objectiu concret i a la societat mateixa per identificar quin és el sentit fonamental de l’escola. Cal obrir nous horitzons. L’educació està en … Continue Reading L’horitzó de l’educació en la Catalunya del 2020
Una altre llei d’educació per a no millorar
El govern espanyol ha encetat l’enèsima reforma educativa. De res ha valgut l’opinió unànime de gran part de la comunitat educativa, expressada als últims deu anys, en el sentit de no intentar millorar l’eficàcia de l’aprenentatge dels alumnes a través de noves lleis. També havien estat representants del Partit Popular … Continue Reading Una altre llei d’educació per a no millorar
Reflexió i acció educativa
Estem vivint temps que es mouen entre la convulsió, l’angoixa i la indignació. Ens despertem amb notícies que informen de fortes pressions als governs perquè redueixin el deute. Assistim a reduccions fortes de recursos en sectors com la salut i l’educació, on treballem persones que normalment no posem per davant … Continue Reading Reflexió i acció educativa
Ensenyament basat en evidències
La millora dels resultats a l’ensenyament a casa nostre està íntimament vinculada a la transformació profunda de l’educació. Sovint resulta sorprenent que convisquem amb tanta naturalitat amb la continuada mediocritat dels nivells assolits pels nostres alumnes., o que pensem que es produirà per un simple millora de l’acció docent. El … Continue Reading Ensenyament basat en evidències
El valor predominant de l’escola
El mes de setembre és sinònim de tornar a mirar l’escola. La paraula escola ens suggereix una pluralitat de funcions, que no són necessàriament sinònimes entre elles. L’escola serveix per tenir milers d’infants i adolescents dins d’un ordre social, mentre els seus pares es dediquen a altres activitats ja siguin … Continue Reading El valor predominant de l’escola
On va el nostre sistema educatiu?
El sistema educatiu català és tan dolent, com sembla inferir-se de les notícies que publiquen els mitjans de comunicació sobre el nivell dels alumnes? Hi ha una sèrie de dades que transmeten amb molta força la resposta positiva a aquesta pregunta, la qual cosa significa una mirada negativa a la … Continue Reading On va el nostre sistema educatiu?
El dret de pertinença
D’acord amb la revista Foc Nou, publico al meu blog articles que també he escrit per a la revista. Aprofito l’ocasió per agrair tan al Joaquim Gomis com a la redacció de la revista la seva confiança per donar-me l’oportunitat de col·laborar amb ells, com la seva generositat per permetre’m … Continue Reading El dret de pertinença
